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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	大学生体育锻炼与主观幸福感的关系分析	杨川	真情	课程教学	2020年10期	956	0
	参与体育锻炼高校大学生主观幸福感的调查研究	杨川	真情	课程教学	2020年10期	772	0
	从“一方独揽”到“五元协同”——民族地区中职学校民族文化育人平台构建与实践	杨川	真情	教育管理	2021年10期	819	0

大学生体育锻炼与主观幸福感的关系分析

作者：杨川

机构：重庆交通职业学院

期刊《真情》

2020年10期

163 ，共1页

摘要：随着我国教育的快速发展，许多学校的教育改革正在面临严重的考验，而这其中体育教育就是较为严重的问题之一，尤其是在大学阶段的学生不仅十分缺乏体育锻炼，还没有主动进行体育锻炼的意识。而良好的体育锻炼不仅能提高大学生的身体素质，还可以增强学生们的主观幸福感，这种主观幸福感能帮助大学生更好的进行学习，但是体育锻炼与主观幸福感的关系还需要进一步的分析，本文针对大学生主观幸福感的含义进行分析，以及体育锻炼和大学生主观幸福感的关系进行阐述。

关键词：大学生；体育锻炼；主观幸福感；关系分析

阅读量：956

下载量：0

被引数：0

参与体育锻炼高校大学生主观幸福感的调查研究

作者：杨川

机构：重庆交通职业学院

期刊《真情》

2020年10期

143 ，共1页

摘要：社会新时代背景下，主观幸福感主要体现了人们对生活满意度和个体情绪状态的一种综合评价，反映了个人对自身生存质量的关注度。大学时期的学生作为学习知识与技能的重要时期，同时也是学生思想观念与性格特征逐渐趋于成熟的重要阶段，对当代大学生今后的成长与发展具有重要的影响。现阶段，随着信息及技术与科学技术的快速发展，高校作为学校与社会连接的重要时段，对学生的培养已经不单单只存在于单一的塑造学习型人才，而是应该注重对学生综合能力以及多方面的培养与提升，为社会供应更多的复合型、应用型人才。

关键词：体育锻炼；主观幸福感；高校大学生；调查研究

阅读量：772

下载量：0

被引数：0

从“一方独揽”到“五元协同”——民族地区中职学校民族文化育人平台构建与实践

作者：杨川

机构：重庆市彭水县职业教育中心

期刊《真情》

2021年10期

161-164 ，共4页

摘要：由于特殊的地理空间和文化场域，民族地区职业学校在办学过程中具有特定的职能。在深化产教融合、协同育人的历史新时期，一己之力再也无法适应职业教育的发展，而需多方聚力。彭水职教中心作为民族地区的中职学校，在民族文化育人平台搭建中创新发展，构建了“联盟、集团、公司、基地、平台”五元协同育人平台，逐步实现从“一方独揽”到“五元协同”的历史变革，对民族地区中职学校的人才培养与民族文化传承创新具有重要意义。

关键词：职业教育；民族文化；育人平台；五元协同；彭水职教中心

阅读量：819

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