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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	刍议应用云课堂优化中职计算机教学的策略	杨元勋杨景清	真情	教育管理	2021年05期	670	0
	刍议中职班主任班级管理策略的优化	杨景清杨元勋	真情	教育管理	2021年05期	679	0

刍议应用云课堂优化中职计算机教学的策略

作者：杨元勋杨景清

机构：重庆工商学校

期刊《真情》

2021年05期

266 ，共1页

摘要：进入中职院校的学生可能在学习能力方面有极大的不足，但是，他们的上升需求并不低。在计算机教学的过程中，中职学生的学习热情就更高，他们认为不管是当前还是未来都是“计算机时代”，他们如果能够掌握计算机应用技术以及相关的功能就能够拥有良好的发展前景。作为专业的教育者，我们可以借助这种基础来引领中职学生恢复学习的自信心，实现优化的成长目标。在这一过程中我们需要把握课堂教学的每一个环节，不断地有所突破。对于中职学生而言，能够满足他们的内在需求，能够让他们一次次的有所得，必然可以让中职学生成为最主动的学习者，他们的学习热情会被调动起来，会投入自己的智慧或创造力，进而养成良好的学习习惯和学习意识。

关键词：云课堂；优化；中职；计算机教学；策略

阅读量：670

下载量：0

被引数：0

刍议中职班主任班级管理策略的优化

作者：杨景清杨元勋

机构：重庆工商学校

期刊《真情》

2021年05期

214 ，共1页

摘要：从学生的长远发展来看，班级管理的高效运行与之有着密切的关系，只有深度的进行班级管理形式的探索和寻找，整体的班级管理，效果才能得到真正的提升。作为中职班主任，要认真的思考每个班级管理的细节，并进行科学化的掌控和主动担负起教书育人的重任，负责学生的生活和学习，意识到与学生建立民主平等关系的重要性，不断的改进班级管理的氛围，正确性的引领学生前行，帮助学生克服重重的难关，增强班级管理的影响力，让学生的各个方面得以全面的发展。

关键词：中职；班主任；班级管理；策略；优化

阅读量：679

下载量：0

被引数：0

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