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中小学国家安全教育的时代价值与实现路径
文军庆
王佳雨
基础教育课程
主题教育
2024年02期
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中小学国家安全教育的时代价值与实现路径
作者:
文军庆
王佳雨
机构:
北京市海淀区教育科学研究院教育质量监测与评价中心
中国人民大学附属中学
期刊
《基础教育课程》
2024年02期
27-32 ,共6页
摘要:国家安全是维护国家长治久安、实现人民安居乐业的基石。在素养导向的新课程理念下,中小学校需立足全面育人视角,从培养时代新人、提升学生核心素养、践行爱国主义教育和联结教学与生活四个方面,充分认识开展国家安全教育的时代价值;围绕系统设计综合育人方式、有效利用资源实践育人和发展特色项目实现文化育人的角度,探索实施国家安全教育的基本路径。
关键词:
全面育人 ;
国家安全教育 ;
教育策略 ;
核心素养 ;
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