| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 深度学习模式下高中数学教学探究——以“平面向量”模块教学为例 | 罗柏生 | 高考 | 教改研究 | 2025年03期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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