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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中信息技术与综合实践活动课程深度整合的实践路径研究	赵乐云	高考	教改研究	2024年32期	10	0
	高中信息技术教学中学生综合实践能力的培养	赵乐云	高考	教改研究	2024年31期	12	0

高中信息技术与综合实践活动课程深度整合的实践路径研究

作者：赵乐云

机构：贵阳市第八中学

期刊《高考》

2024年32期

73-76 ，共4页

摘要：文章以综合实践活动为研究对象，针对教学方法单一、重视力度不足、教学资源有限、评价稍显片面等问题，提出了引入信息技术的建议，并以区块链技术为例，设计了一份完整的活动方案。事实证明，将信息技术用于综合实践活动可以彻底打破传统教学方式所受制约，通过增强活动透明性、公平性的方式，拉近师生距离，并通过科学全面的评价，使教师所得的成就感、学生获得感进一步提升，对学生全面发展有重大意义。

关键词：综合实践活动；信息技术；深度整合；

被引数：0

高中信息技术教学中学生综合实践能力的培养

作者：赵乐云

机构：贵阳市第八中学

期刊《高考》

2024年31期

83-86 ，共4页

摘要：随着信息技术的迅猛发展，以及社会对高素质信息技术人才需求的增加，高中信息技术教育面临着新的挑战和机遇。当前，信息技术已成为推动经济社会发展的重要力量，而高中生作为未来社会的主力军，其信息技术素养和实践能力的高低，直接关系国家信息技术水平的整体提升。因此，探索有效的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合实践能力显得尤为重要。本文将从理论和实践两个层面出发，深入分析当前高中信息技术教学中存在的问题，并提出相应的改进建议，以期为我国高中信息技术教育的发展提供参考和支持。

关键词：高中信息技术；综合实践能力；培养；

被引数：0

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