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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“亦师亦友”型管理在高中班主任管理中应用的策略	冉翔宇李敏	中国基础教育	课外探索	2022年34期	574	0

“亦师亦友”型管理在高中班主任管理中应用的策略

作者：冉翔宇李敏

机构：重庆市涪陵职业教育中心重庆市涪陵第十五中学校

期刊《中国基础教育》

2022年34期

258 ，共1页

摘要：在教育体制不断革新的背景下，为高中班主任的班级管理提出了新的要求，即班主任要采取符合新型师生关系的管理模式，以此来提高学生对班主任班级管理的接受程度，提高班级管理的质量。基于此，“亦师亦友”型管理模式备受关注，且在高中班级管理中的应用越来越广泛且深入。文章以“亦师亦友”型管理模式的作用出发，提出了该模式在高中班级管理中的实践应用策略。

关键词：高中班主任；班级管理； “亦师亦友”型管理模式；应用

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