| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “两次倒转”教学机制在高中生物科学史中的应用研究——以“光合作用的原理”为例 | 郑骆丽 徐君驰 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年09期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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