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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	如何利用中国传统节日开展德育工作	杨春	文渊·小学版	德育教育	2020年08期	494	0
	中国传统节日与小学语文教育整合浅思考	孔馨	文渊·小学版	教育天地	2020年06期	526	0
	浅谈如何开展幼儿园节日主题教育活动	刘珊媛	爱情婚姻家庭·下旬	幼儿教育	2021年08期	733	0

如何利用中国传统节日开展德育工作

作者：杨春

机构：深圳市南山区南油小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

46 ，共1页

摘要：中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。它蕴含着深邃丰厚的文化内涵，利用好中国传统节日开展小学德育工作，将事半功倍。因此，我们试着探寻出具体的实施方法，不但带领学生认识、了解我们的传统节日，并且让学生体悟到传统文化中我们该传承的优良品德，进而强化学生内在的素质能力，在思想认识和行为规范上都有所改进，落实到德育的实效上。

关键词：中国传统节；小学德育；方法

阅读量：494

下载量：0

被引数：0

中国传统节日与小学语文教育整合浅思考

作者：孔馨

机构：银川市兴庆区官湖小学

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

175 ，共1页

摘要：中国传统文化向来以博大精深、源远流长等特征闻名于世界。而在这其中中国传统的节日文化更是中国传统文化的突出代表。作为中国传统文化的缩影，通过传统节日这一独特的视角，能够发现更多不同、更加优秀的文化。语文学科作为极具人文价值和文化素养的学科，也是传承优秀传统文化的有利工具，将中国传统节日文化与小学语文进行整合更加有利于对学生进行教育。所以本文就立足于中国传统节日与小学语文这两者，展开分析其结合的具体途径，以及整合教育对于学生发展的必要性和重要性。

关键词：中国传统节日；小学语文；教育；整合；思考

阅读量：526

下载量：0

被引数：0

浅谈如何开展幼儿园节日主题教育活动

作者：刘珊媛

机构：赫章县第一幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年08期

22 ，共1页

摘要：我国优秀传统节日文化的传承，离不开相关的节日教育活动。在幼儿园教学过程中，教师应坚持传承优秀传统节日文化的理念，为幼儿教学引入全新的素材，帮助幼儿全面成长。本文以利用多媒体信息技术，介绍传统节日的历史渊源作为幼儿园节日主题教育活动开展的第一步，进而创设生动的课堂情境，还原传统节日习俗，并提出贯彻家园共育的教学理念，将课堂教学与社会实践相结合，实现并延伸节日主题活动的意义。

关键词：中国传统节日；主题教育；幼儿园

阅读量：733

下载量：0

被引数：0

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