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小学语文教学中作文
互动情景
教学策略的思考
徐美方
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
512
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小学语文教学中作文
互动情景
教学思路分析
农汉弟
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
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小学高年级作文教学中
互动情景
的创设
邓木琴
真情
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小学语文教学中作文
互动情景
教学策略的思考
作者:
徐美方
机构:
江西省宜春市丰城市桥东镇桥东小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
219 ,共1页
摘要:随着新课改教学的不断推进,越来越多的新型教学逐渐应用于小学课堂活动之中。作文是组成小学语文教学的重要内容之一,它不仅能提升学生的言语组织与言语表达能力,还能让学生在写作中抒发自己的情感,有效提升学生的语文素养。为此,教师可通过互动情景教学开展习作教学活动,在与学生的交流互动中,有效激发学生的写作兴趣,进而提升课堂教学质量。本文对此进行阐述与分析。
关键词:
小学语文 ;
语文作文 ;
作文教学 ;
互动情景
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小学语文教学中作文
互动情景
教学思路分析
作者:
农汉弟
机构:
广西百色市田东县永隆希望小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
165 ,共1页
摘要:面对小学语文写作教学选材不当、写法陈旧、兴趣不足等问题,教师应该从听、说、读、写四个方面强化对学生写作能力的训练。采用互动情境教学的模式提高课堂教学的合理性,进一步提高学生的语言思维能力。作为小学教育的基础学科,语文教学要在重视素质教育理念的基础上,利用互动情境教学的模式,强化对写作内容的理解,让学生在写作中感受语文学习的魅力,提升自己的语言理解和运用能力。
关键词:
小学语文 ;
作文 ;
互动情景
;
策略
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小学高年级作文教学中
互动情景
的创设
作者:
邓木琴
机构:
长顺县广顺镇第二小学
期刊
《真情》
2021年07期
157 ,共1页
摘要:在小学高年级教学中,作文占着语文成绩的一大部分比例,作文教学是小学语文教学过程中的重点内容。如果一个学生在语文学习方面只重视基础知识内容,比如背诵古诗等方面的能力,却不重视写作能力,就不会有良好的语文综合素质。互动情景教学模式是当下一种全新的教学模式,在小学高年级的作文教学中,它对于提高学生作文的成绩有着非常重要的促进作用,本文将深入分析小学高年级作文教学中互动情景的作用和创设方法。
关键词:
小学高年级 ;
作文教学 ;
互动情景
;
创设方法
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