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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	《驿路梨花》：爱心与善意的温暖传递	龚金平	语文教学通讯	资料·参考_细读	2024年05期	0	0
	相识之难:周朴园与鲁侍萍这三十年	李超英朱伟	中学语文教学参考	亮点·成效_教材新解	2024年35期	0	0
	中职语文教学中小说的故事情节与环境描写对人物刻画的意义探析	李文芬	爱情婚姻家庭	语文教育	2022年23期	619	0

《驿路梨花》：爱心与善意的温暖传递

作者：龚金平

机构：复旦大学艺术教育中心

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2024年05期

71-73 ，共3页

摘要：通过深入分析《驿路梨花》中“驿路”的隐喻和“梨花”的象征意义，以及悬念设置的艺术构思，指出教学《驿路梨花》不仅要让学生领会其中流淌的爱心与善意，学习设置悬念的方式，而且要引导学生思考该小说创作上的一些不足，以培养学生思维的开放性和思辨性，使其学会运用一条全新的思维路径去阅读“这一类”文本并尝试创作。

关键词：悬念；人物刻画；思维培养；《驿路梨花》；

被引数：0

相识之难:周朴园与鲁侍萍这三十年

作者：李超英朱伟

机构：苍南县职业中等专业学校苍南县教师发展中心

期刊《中学语文教学参考》

2024年35期

45-48 ，共4页

摘要：《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志性作品,它在人物刻画与戏剧矛盾设置上尤显功力。以当下立场聚焦“周朴园与鲁侍萍这三十年”,提炼出“相识之难”——各自逃遁,难于相遇;步步引导,难在相认;谎言露相,难起相识;情恨俱灭,难弥相知。以此加强对戏剧文本的深入解读,让人物把自己的内心世界用可观可感的方式呈现给读者,并在理解与引申中体悟:戏剧是人学,演绎的是众生浮沉。

关键词：《雷雨》；相识之难；人物刻画；

被引数：0

中职语文教学中小说的故事情节与环境描写对人物刻画的意义探析

作者：李文芬

机构：威宁自治县中等职业学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年23期

90-92 ，共3页

摘要：在当前新形势下，随着我国总体国民经济水平的提高，我国的教育水平也得到了突飞猛进的发展，尤其是我国的绝大多数中职院校中语文课程教学。语文课程是所有学科当中的重中之重。在中职阶段的学生中，语文教材的选取近几年也产生出了翻天覆地的变化，其中最明显的便是中职语文教学中小说的选材上。众所周知，小说是所有语文作品当中最具有魅力的部分，小说的故事情节以及环境描写对人物刻画都别有一番趣味，学生通过对小说故事情节进行分析便可以充分感受到小说所要传递的内在感情。因此，在新时期条件下研究中职语文教学中小说的故事情节与环境描写对人物刻画的意义可以有效的使学生充分体会到小说带来的益处。

关键词：中职语文教学；故事情节；环境描写；人物刻画

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