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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	估算教学，不妨从“估”入手	贺燕	教育视界	智行_教苑拔萃	2023年14期	458	0
	小学数学估算教学存在的问题及对策	阿拉依·索勒坦汗	文渊·中学版	教育天地	2020年06期	471	0
	小学数学估算教学策略探析	益西占堆	爱情婚姻家庭·上旬	基础教育	2021年03期	658	0
	小学生数学估算能力培养策略	胡伟红	真情	基础教育	2020年09期	672	0
	探讨小学数学估算教学策略	梁建山	真情	基础教育	2022年01期	715	0
	浅谈小学数学估算教学的策略	李乐奎	科学咨询	案例教学	2020年03期	871	0

估算教学，不妨从“估”入手

作者：贺燕

机构：江苏省常州市武进区星河实验小学

期刊《教育视界》

2023年14期

64-65 ，共2页

摘要：估算教学应借助真实情境，从“估”入手，引导学生在具体的活动情境中经历“估”的过程，积累“估”的经验；在循序渐进的问题情境中渗透“估”的意识，学习“估”的方法；在简单的真实情境中解决“估”的问题，体会“估”的应用，逐步提升估算能力。

关键词：小学数学；估算教学；估数；估测；估算

被引数：0

小学数学估算教学存在的问题及对策

作者：阿拉依·索勒坦汗

机构：新疆阿勒泰地区富蕴县喀拉通克镇铜新小学

期刊《文渊·中学版》

2020年06期

167 ，共1页

摘要：估算在学生生活中的应用范围比较广，估算不仅是一种运算能力同时还可以帮助学生解决生活中遇到的难题。教师在教学中需要根据出现的问题提出相应的改进策略。同时，教师在教学中需要明确教学目标，根据不同年级的学生设计出新的教学案例。让学生充分了解估算在生活中的意义和价值，教师在教学中也需要对相关知识进行梳理。基于此，本文首先简要分析了小学数学估算教学内涵，随后从三个方面分析了小学估算教学的改进策略，以此来供相关人士交流参考。

关键词：小学数学；估算教学；问题；对策

阅读量：471

下载量：0

被引数：0

小学数学估算教学策略探析

作者：益西占堆

机构：西藏拉萨市林周县松盘乡中心小学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年03期

59-60 ，共2页

摘要：小学的估算教学是在小学教育过程终重要的教学内容，估算能力对学生学习能力及数字感都有着极为重要的作用。就当前我国小学教育现状来说，我国小学估算教学还存在着许多问题，对教师的教学成果产生一定影响，对学生学习估算技能学习也有一定阻碍。对此，教师应该在当下教学现状的基础上对教学方式进行完善，帮助小学生提升自身估算能力，提高小学教育中估算教学质量水平。

关键词：小学数学；估算教学；策略

阅读量：658

下载量：0

被引数：0

小学生数学估算能力培养策略

作者：胡伟红

机构：江西省赣州市会昌县西江中心小学

期刊《真情》

2020年09期

114 ，共1页

摘要：小学数学估算教学具有自身的价值，不仅可以运用在数学问题的思路开阔、结果检验等方面，还可以有效的提升实际生活中的观察能力与辨别能力，具有较大的实用性。尤其是实用性，甚至比数学学习中应用更高，有效的提升学生对数据的敏感度，提高学生的整体数据把控能力。

关键词：小学数学；估算教学；方法

阅读量：672

下载量：0

被引数：0

探讨小学数学估算教学策略

作者：梁建山

机构：宿迁市洋河新区郑楼实验学校

期刊《真情》

2022年01期

53-54 ，共2页

摘要：在进行数学教学的过程当中，教师会经常运用到估算这种方法。通过估算教学，能够促使小学生的估计能力得以提高，不仅如此，还有助于促使学生们解决问题等等方面的能力得以提高。因此，本文对促使估算教学效果得以提高的相关措施进行了一系列的分析，以期能够在一定程度上，帮助到今后的教学。在学生学习数学的过程中，估算是一种十分重要的能力，然而，在目前的教学中，估算教学的现状并不是很乐观。教师需要采取有效的教学方式来开展估算教学。本文首先分析了开展小学数学估算教学的意义，然后针对如何开展估算教学进行了简要的分析。

关键词：小学数学；估算教学；方法

阅读量：715

下载量：0

被引数：0

浅谈小学数学估算教学的策略

作者：李乐奎

机构：（贵州省贵定县第三小学　贵州黔南　551300）

期刊《科学咨询》

2020年03期

122

摘要：摘　要：以往的小学数学教学通常为了培养学生的计算能力而将教学重点放在了精算上，也就是计算结果必须精准、计算流程必须规范、计算方法必须合理。这种教学模式虽然能有效提高学生的数学能力，但却在学生思维灵活性的培养上产生不利影响，常常面对一些一眼就能看出结果的数学题仍然需要进行一系列繁琐的计算。在教学中培养学生的估算能力，不仅在面对一些简易计算题时能够迅速获得答案，同时在一些较为复杂的应用题解题上，也能够帮助学生明确答案区间和计算思路。

关键词：小学数学；估算教学；探究策略

阅读量：871

下载量：0

被引数：0

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