| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教师创新发展协作共同体建设的理据、动因与实践路径 | 许朝山 毛加明 | 福建教育 | 关注_职教师资筑基教育强国建设的理论阐释与实践表达 | 2024年39期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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