| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “方宅”新解 | 郑常庚 | 语文教学与研究 | 语言 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 教师创新发展协作共同体建设的理据、动因与实践路径 | 许朝山 毛加明 | 福建教育 | 关注_职教师资筑基教育强国建设的理论阐释与实践表达 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 从攻玉到穷理——谈汉字理据推进文言字词教学 | 朱孝锟 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年08期 | 14 | 0 | ||
| “双减”背景下作业设计：理据与路径 | 罗建河 谌舒山 | 当代教育科学 | 专题研究 | 2022年04期 | 565 | 0 |
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