| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教师创新发展协作共同体建设的理据、动因与实践路径 | 许朝山 毛加明 | 福建教育 | 关注_职教师资筑基教育强国建设的理论阐释与实践表达 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦新质生产力的高职院校国际化技术技能人才培养路径研究 | 王亚芳 | 福建教育 | 锐见 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 地方“四史”资源融入高职思政课的脉理与路径 | 李明 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列6 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 新质生产力视角下创新创业教育的价值意蕴与优化路径 | 孙晓瑨 | 福建教育 | 关注 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| “郑和学院”建设的内涵、现状及深化路径 | 王亚芳 | 福建教育 | 关注 | 2024年09期 | 0 | 0 |
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