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“方宅”新解

郑常庚

四川省教育考试院命题中心

陶渊明代表作《归园田居（其一）》长居高中语文教材，其中“方宅”一词或注或不注，或这样注或那样注，可见编者的艰难抉择。本文通过比较两篇学术论文肯定“方宅”的词形，引出对“宅”的合理“别解”，再罗列流行选本对“方宅”的注释，并梳理出两条思路，指出都不合语法及词的理据。然后提出“方形宅地”的训释，各种问题迎刃而解，且在陶诗中有内证，在陶诗外有典故，赋予诗歌深邃的文化内蕴。
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【栏　目】 语言
【分　类】 基础教育
【关键词】 方宅 ; 语法 ; 理据 ; 文化 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年01期 第134-138页 （共5页）

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语文教学与研究（2024年01期）

导出/参考文献
[1]郑常庚，. “方宅”新解[J]. 语文教学与研究 . 2024(01): 134-138.

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