| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 大中小学思政课培育学生科学精神的内涵、偏差与重构路径 | 李静 袁玉芝 | 教育科学研究 | 专题研究_科学教育与科学精神 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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