| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学课堂教学学生主体地位体现 | 王素格 | 今日湖北 | 教育科学 | 2022年23期 | 531 | 0 | ||
| 小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 | 谢晓楠 黄竞慧 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年10期 | 474 | 0 | ||
| 小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 | 谢晓楠 黄竞慧 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 479 | 0 | ||
| 关于提高小学数学课堂参与教学积极性的思考 | 杨完连 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 511 | 0 |
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