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青少年同伴关系与校园欺凌的关系研究
赵倚萌
爱情婚姻家庭
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初中生
友谊质量
对情绪调节自我效能感的影响及对策研究
曾晓文
胡珊
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年31期
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青少年同伴关系与校园欺凌的关系研究
作者:
赵倚萌
机构:
渤海大学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年33期
130-132 ,共3页
摘要:中小学心理健康教育指导纲要指出,同伴关系不良会对青少年的心理健康发展及社会成长产生一系列不良影响。青春期的个体正处于身心发展不平衡时期,他们在生活、学习以及人际交往等方面会面临各种各样的问题,我国中学生遭遇校园欺凌问题也越来越严重。本文通过梳理同伴关系与校园欺凌的相关文献,得出以下结论:(1)同伴接纳度越差,校园欺凌水平越高;(2)增加同伴接纳度可以降低欺凌行为带来的负面影响;(3)高友谊质量可以降低校园欺凌发生的概率,或降低校园欺凌给被欺凌者带来的负面影响;(4)积极向上的校园氛围和良好的师生关系可以降低校园欺凌事件的发生。
关键词:
同伴关系 ;
校园欺凌 ;
同伴接纳 ;
友谊质量
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初中生
友谊质量
对情绪调节自我效能感的影响及对策研究
作者:
曾晓文
胡珊
机构:
渤海大学教育科学学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年31期
114-116 ,共3页
摘要:为了探讨初中生友谊质量对情绪调节自我效能感的影响,采用友谊质量问卷(FQQ)、情绪调节自我效能感问卷(RESE)对306名初中生进行网络匿名调查,并使用SPSS.24对数据进行处理。结果表明:初中生的友谊质量与情绪调节自我效能感之间相关性显著,且积极的友谊质量能正向预测情绪调节自我效能感,这表明初中生的友谊质量对个体形成高情绪调节自我效能感起着重要影响。
关键词:
初中生 ;
友谊质量
;
情绪调节自我效能感 ;
对策研究
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