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初中生友谊质量对情绪调节自我效能感的影响及对策研究

曾晓文 胡珊

渤海大学教育科学学院

为了探讨初中生友谊质量对情绪调节自我效能感的影响，采用友谊质量问卷（FQQ）、情绪调节自我效能感问卷（RESE）对306名初中生进行网络匿名调查，并使用SPSS.24对数据进行处理。结果表明：初中生的友谊质量与情绪调节自我效能感之间相关性显著，且积极的友谊质量能正向预测情绪调节自我效能感，这表明初中生的友谊质量对个体形成高情绪调节自我效能感起着重要影响。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生 ; 友谊质量 ; 情绪调节自我效能感 ; 对策研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年31期 第114-116页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年31期）

导出/参考文献
[1]曾晓文，胡珊. 初中生友谊质量对情绪调节自我效能感的影响及对策研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(31): 114-116.

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