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家校共育下小学生心理健康教育的探究

张晓光

甘肃省白银市会宁县翟家所镇中心小学

随着新课程改革的不断发展，素质教育成为基础教育事业的关键内容，心理健康教育作为素质教育的一部分，进入了学校和家长的视野。小学生处于身心不成熟的初级阶段，心理教育对儿童的思想意识和行为习惯有很大影响，因此，本文论述了家校共育促进小学生心理健康发展的战略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 心理健康教育 ; 小学生 ; 家校共育
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年31期 第64-66页 （共3页）
【基　金】 本文系甘肃省白银市教育科学“十四五”规划2022年度一般规划课题《新时代家校共育下小学生心理健康教育的研究》课题批号BY[2022]G019号阶段性研究成果。

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爱情婚姻家庭（2022年31期）

导出/参考文献
[1]张晓光. 家校共育下小学生心理健康教育的探究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(31): 64-66.

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