| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 思政课与课程思政同向同行的逻辑、问题与实施路径——基于“大中小学一体化”视角 | 廖军和 | 教育科学研究 | 专题研究_新时代“大思政课”建设 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 课程思政与思政课程同向同行探析 | 滕进芝 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_课程建设 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 课程思政与思政课程同向同行研究 | 姬翔宇 | 真情 | 德育教育 | 2020年09期 | 738 | 0 | ||
| 新文科建设与高校党建同向同行的理论阐释与创新路径 | 陈彤 | 真情 | 德育教育 | 2022年04期 | 827 | 0 |
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