| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教研员在区域成果推广应用中的角色定位与作用发挥——基于国家级教学成果的推广与应用 | 车廷菲 | 华夏教师 | 视点_专稿·基础教育国家级教学成果推广应用的区域化探索 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 国家级教学成果区域化推广应用的实践、成效与反思——以北京市房山区经验为例 | 武维民 车廷菲 | 华夏教师 | 视点_专稿·基础教育国家级教学成果推广应用的区域化探索 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 中科院国家和院级继续教育基地定位和发展思路 | 郑娜 | 科学咨询 | 高等教育 | 2020年01期 | 885 | 0 |
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赣B2-20210313
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