首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	学校变革的实践反思、现实追问与未来展望——基于洋思中学、杜郎口中学和北京十一学校变革的反思	刘思硕	现代中小学教育	学校管理	2024年06期	1	0

学校变革的实践反思、现实追问与未来展望——基于洋思中学、杜郎口中学和北京十一学校变革的反思

作者：刘思硕

机构：杭州师范大学经亨颐教育学院青岛市教育科学研究院

期刊《现代中小学教育》

2024年06期

68-74 ，共7页

摘要：洋思中学、杜郎口中学和北京十一学校的深刻变革给当代学校变革很多启示：秉持以学生为本的教育理念并持之以恒地落实到教育教学的实践中；变革学校的管理模式，实现学校治理权力的共享，全面激发办学积极性；生成生态化变革思维，推进学校变革的系统改进；灵活调整学校变革策略，从理性关注到人性关怀。同时，三所学校的变革也为当前的学校变革留白，学校如何深入推进差异化发展、可持续化发展、如何在人和制度的平衡中寻找最佳平衡点，都值得教育者深思。未来的学校变革，要关注青少年儿童的整体发展，通过开放化办学，借助更加个性化的学习方式、创新方式和数据驱动型技术满足学生多样化的发展需求。

关键词：学校变革；以人为本；权力共享；领导风格；

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知