| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 指向科学探究能力培养的支架式教学——以“探究平行板电容器电容的影响因素”为例 | 付庭松 王秋 蔡武德 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 真实情境下基于误差评估的高中物理实验探究设计——以“探究自制平行板电容器”一课为例 | 徐臻成 | 现代教学 | 学校发展_上海市上海中学 | 2024年21期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用