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指向核心素养发展的中考语文测试:政策概览、特征探析、趋势展望
钱荃
陈沛
中学语文教学参考
弘文·载道 _热点在线_素养命题研究
2024年08期
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“三孩”
政策背景
下幼小衔接教育延伸性研究
夏露
关仟
爱情婚姻家庭
幼儿教育
2022年04期
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指向核心素养发展的中考语文测试:政策概览、特征探析、趋势展望
作者:
钱荃
陈沛
机构:
北京师范大学未来教育学院
北京朝阳区教师发展学院
期刊
《中学语文教学参考》
2024年08期
12-16 ,共5页
摘要:中考语文测试作为义务教育阶段语文学科重要的考试,其发展特征可以反映出最新的课改理念与评价趋势。通过分析2013—2023年中考语文测试试题命制的政策背景及试题在测试内容、材料、形式等方面呈现出来的特征,从历时性的视角探析全国中考语文测评的发展趋势与特点,可以此总结近年来中考语文测试评价理念的变革方向。研究发现,近十年的全国中考语文测试呈现出“基于中考政策文件与语文课程标准,指向学生核心素养的发展;勾连教师教学与学生学习,指向教学评一体化方向”的趋势。
关键词:
中考语文 ;
十年趋势 ;
政策背景
;
特征探析 ;
趋势展望 ;
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“三孩”
政策背景
下幼小衔接教育延伸性研究
作者:
夏露
关仟
机构:
武汉工程科技学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年04期
11-12 ,共2页
摘要:党的十八大以来,党中央根据我国人口发展变化趋势,先后做出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。同时,我国人口总量庞大,近年来,人口老龄化程度加深,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。在国家先后提出这些政策后,通过调查,积极响应的人并不是很多,很多人认为养育二孩或者三孩无论是经济、体力、精神压力都非常大,尤其是学龄前这段时间让很多家庭对于生二胎甚至三胎都望而却步。如何完善相应配套措施,尤其如何解决0-6岁婴幼儿幼小衔接教育是重中之重。
关键词:
“三孩”
政策背景
;
幼小衔接教育 ;
延伸性
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