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提升中学生地理实践力的
教学实验
研究与思考
李水
汪琴
时欢欢
胡燕霞
顾元杰
张倩
地理教学
高中地理
2024年21期
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CBI理论视域下高职英语互动式教学研究——以《饭店专业英语》课程为例
王媛
文渊·小学版
高教研究
2021年06期
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关于初中物理实验中培养学生科学思维品质
穆海拜提·沙塔尔
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提升中学生地理实践力的
教学实验
研究与思考
作者：
李水
汪琴
时欢欢
胡燕霞
顾元杰
张倩
机构：
连云港市教育局教研室
连云港市海州实验中学
江苏省新海高级中学
连云港市海宁中学
连云港市岗埠中学
期刊
《地理教学》
2024年21期
40-44 ，共5页
摘要：地理实践力课程是影响中学生地理实践力水平提升的关键因素。本文从统整性、具体化和衔接性等角度构建考察地理实践力课程开发质量的内容框架，以连云港市样本中学为例进行实证性检验。实验表明地理实践力课程形成初步样态，但整体质量未达较高水平。教师缺乏地理实践力教学的知识经验是制约地理实践力课程质量的主要因素。本文提出了完善项目式地理实践力课程、强化地理实践力教学实证研究实训、明晰地理实践力教学行为规范和加强地理实践力评价改革等区域教研行动策略。
关键词：
地理实践力 ；
项目式地理实践力课程 ；
区域教研 ；
教学实验
；
实证研究 ；
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CBI理论视域下高职英语互动式教学研究——以《饭店专业英语》课程为例
作者：
王媛
机构：
浙江旅游职业学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
23-24 ，共2页
摘要：基于内容的高职英语互动式教学关注真实的服务场景，强调学生通过模拟服务场景提升语言能力。笔者根据两轮教学实验的结果，得出了CBI教学方法能够促进高职英语互动式课堂的开展，同时总结了利于提升学生交际能力和专业素养的有效教学模式。
关键词：
CBI ；
教学实验
；
高职英语
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被引数：0
关于初中物理实验中培养学生科学思维品质
作者：
穆海拜提·沙塔尔
机构：
（新疆伊宁市第十一中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2019年12期
48
摘要：摘 要：本文重点分析初中物理实验中培养学生科学思维品质，结合初中物理实验教学现状，从设定具体问题，引发学生深思、更换实验整体，提高独立意识、完善实验方法，激发创新思维这几点进行深入研究，其目的在于提高初中物理实验教学有效性，培养学生科学思维品质，为他们日后德智体美劳全面发展做铺垫。
关键词：
初中物理 ；
教学实验
；
思维品质
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