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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	思辨性阅读教学中“自我校准”品质的培养	孙志广	中学语文教学参考	读写·融通_阅读探珠	2024年34期	0	0
	试谈示波器使用的教学方法	张璐	文渊·中学版	教育研究	2020年05期	606	0
	聚合酶链反应分析仪校准及影响因素	杨智	文渊·小学版	理论研究	2021年05期	625	0

思辨性阅读教学中“自我校准”品质的培养

作者：孙志广

机构：宿迁市钟吾初级中学

期刊《中学语文教学参考》

2024年34期

24-28 ，共5页

摘要：思辨性阅读教学的重点在于培养学生的自我校准品质。提高校准性问题和学生认知水平、阅读兴趣以及真实阅读任务之间的契合度,可以增强自我校准意识。运用比较、分类、概括、推理等方法进行校准,坚持逻辑自洽、文本他洽和生活续洽的校准原则,可以提高自我校准能力。在思维的不同环节恰当运用思维工具,可以培养自我校准的习惯。

关键词：思辨性阅读；自我校准；逻辑思维；思维工具；

被引数：0

试谈示波器使用的教学方法

作者：张璐

机构：湖南省张家界市航空工业职业技术学院

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

342 ，共1页

摘要：本文在简要概述示波器作用及其在电子测量当中的重要性的基础之上，分别而详细介绍了在示波器的使用实验过程当中的几个重要方面，包括信号发生器的频率调节与电压调节，示波器的识读以及示波器的校准，在教学中运用类比及想象的方式，引导学生深入的思考，使学生在有所思考的同时有所收获，可起到良好的教学效果，切实掌握示波器使用的正确方法。

关键词：示波器；电子测量；频率调节；电压调节；校准

阅读量：606

下载量：0

被引数：0

聚合酶链反应分析仪校准及影响因素

作者：杨智

机构：沈阳市市场监管事务服务中心

期刊《文渊·小学版》

2021年05期

386 ，共1页

摘要：聚合酶链反应分析仪的市场需求较高，出于生物安全需求，使用聚合酶链反应分析仪可用于辅助检测不明病原体。由于聚合酶链反应分析仪使用结果受到众多影响因素影响，为保障检测质量、完成技术升级，需要排除影响因素。本文主要分析聚合酶链反应分析仪校准及其影响因素，供业内人士参考。

关键词：聚合酶链反应分析仪；校准；影响因素

阅读量：625

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