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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	综合项目设计：新手教师PCK发展的校本研训途径	罗成	现代中小学教育	教师专业发展	2024年02期	13	0
	校本师资培训体系构建研究——以河北机车技师学院为例	张硕娟	文渊·小学版	理论研究	2020年08期	598	0
	中职院校校本师资培训建设的思考	马文惠	真情	教育管理	2021年03期	692	0

综合项目设计：新手教师PCK发展的校本研训途径

作者：罗成

机构：桐乡市凤鸣高级中学

期刊《现代中小学教育》

2024年02期

67-70 ，共4页

摘要：针对深化新课改背景下教师综合素养提升及项目化教学的要求，基于学校在跨学科复合型教师培养及新手教师培训过程中面对的问题，架构了学校多部门协作综合管理与引导、复合式导师群、大概念的跨学科项目设计等教师校本研训途径，以促进新手教师确立多向发展目标和规划，以专业引领和“羊群式前进”促进新手教师专业全面发展，并在综合项目的设计与实践中有效促进新手教师PCK专业发展。

关键词：综合项目设计；新手教师；专业发展；校本培训；

被引数：0

校本师资培训体系构建研究——以河北机车技师学院为例

作者：张硕娟

机构：河北机车技师学院

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

395 ，共1页

摘要：以河北机车技师学院为案例采取客观、科学和可靠的评价对校本师资培训体系的构建进行研究。从组织保障、培训管理、活动实施、培训效果4个一级指标和25个二级指标，分析河北机车技师学院校本师资培训现状并形成结论，为进一步优化职业院校校本师资培训体系具有一定借鉴作用。

关键词：校本培训；改成；校本师资培训

阅读量：598

下载量：0

被引数：0

中职院校校本师资培训建设的思考

作者：马文惠

机构：河北省科技工程学校

期刊《真情》

2021年03期

225 ，共1页

摘要：中职院校校本培训日渐成为教师专业发展的主要途径，但在实践中还存在许多问题，尤其是校本培训体系尚未完全形成，这些都制约了教师和学校的可持续发展。本文从实际出发，就中职院校校本师资培训现状提出了一些见解，对中职院校校本师资培训建设进行了思考，希望能对中职院校师资队伍建设起到一定的推动作用。

关键词：中职；校本培训；建设思考

阅读量：692

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