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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	幼儿园教学活动区域布设的策略探讨	王芳	文渊·高中版	教育研究	2020年12期	748	0
	幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究	邬琴	文渊·小学版	教育研究	2020年11期	595	0
	趣味分区，让童年更快乐——幼儿园分区体育活动的创设	陈亿	文渊·高中版	文体艺术	2021年06期	490	0

幼儿园教学活动区域布设的策略探讨

作者：王芳

机构：广西百色市隆林各族自治县民族幼儿园

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

336 ，共1页

摘要：幼儿教育是衔接家庭教育与社会教育的一个重要桥梁，幼儿阶段保育工作的开展要能够围绕幼儿的长远性发展，营造多元化的活动环境，使幼儿具备较强的好奇心和求知欲。贴近幼儿学习需要营造良好的区域环境，这是幼儿园区域活动组织的一个根本前提，更是保育工作落实的重要目标，当前区域活动推进过程中面临重重阻碍，我们必须慎重对待。基于此，本文章对幼儿园教学活动区域布设的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：幼儿园；活动区域；布设；策略

阅读量：748

下载量：0

被引数：0

幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究

作者：邬琴

机构：包头昆都仑区铁路第三幼儿园

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

362 ，共1页

摘要：幼儿园的区域活动环境包含了场地设置与空间设置两部分，在创设区域活动环境时，应根据幼儿年龄特征、心理特点等科学设计、有效创设，从而实现对幼儿、实践能力等的综合培养。在与环境的交互作用当中，幼儿的认知思维能力可以得到明显提升，对于幼儿的成长具有关键作用。在当前开放教育理念下，幼儿园对区域活动的重视程度越来越高，可以为幼儿的生活和学习创造良好环境条件，体现幼儿的主体性。

关键词：幼儿园；活动区域；环境创设；材料投放；实践

阅读量：595

下载量：0

被引数：0

趣味分区，让童年更快乐——幼儿园分区体育活动的创设

作者：陈亿

机构：重庆市潼南区朝阳幼儿园

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

73 ，共1页

摘要：分区体育活动比传统不分区体育活动更适合幼儿的成长，可满足不同年龄、性别、性格幼儿的需求。分区体育活动的最大特征就是随机组合，可帮助幼儿打破交际圈层，与更多的小伙伴接触、组队，有助于幼儿的身心健康成长。本文主要围绕幼儿园分区体育活动创设来展开探讨，从现状入手探讨对策，助力幼儿园的教育水平提升。

关键词：幼儿园；体育活动；活动区域；分区；创设

阅读量：490

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