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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅议生理学教学改革中对高等专科学生创新能力的培养	吴双艳	爱情婚姻家庭	教育研究	2022年21期	747	0
	线上线下多元教学模式在生理学教学中的实践应用	刘涛李晓坤	真情	课程教学	2020年06期	757	0

浅议生理学教学改革中对高等专科学生创新能力的培养

作者：吴双艳

机构：郑州澍青医学高等专科学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年21期

26-28 ，共3页

摘要：创新是当代教育和民族发展的必然要求，是一个民族发展的精神支柱，是一个国家繁荣的永恒力量。在知识经济飞速发展，科学技术迅速发展的当下，高等专科学生对创新的认识和对创新能力的培养是每一位高等教育工作者都必须承担的使命。因此，在高等专科教育体制的改革中，应着重于对高等专科学生的创新思维与创新能力的培养。

关键词：生理学教学；创新能力；教学改革

阅读量：747

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线上线下多元教学模式在生理学教学中的实践应用

作者：刘涛李晓坤

机构：濮阳医学高等专科学校

期刊《真情》

2020年06期

201+204 ，共2页

摘要：现阶段，我国已经进入“互联网＋”时代，为了快速适应互联网时代的发展，高校的教学模式也提出了顺应发展的新要求。线上线下多元教学模式的出现，使高校的教学模式开辟出新的局面，成为“互联网+”时代下最受欢迎的教学模式。生理学对于医学生来说是一门十分重要的课程。但是生理学的课程内容十分难懂，晦涩抽象，内容设计过于宽泛，应用传统的教学模式总是难以取得满意的学习效果，学生更趋向于被动学习。高校为了解决这一难题，寻求新的教学模式和教学方法，以此更好的调动学生学习的积极性，提高他们学习的质量。

关键词：线上线下多元教学模式；生理学教学；实践

阅读量：757

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