首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“‘情理共进’的单元整体教学”背景内涵与模型建构——以三年级上册第七单元为例	王敏	语文教学通讯	关注·专题_专题	2024年36期	0	0
	对中小学体育学科居家锻炼指导的策略研究	隋志军谢艳波	文渊·高中版	文体艺术	2020年08期	523	0

“‘情理共进’的单元整体教学”背景内涵与模型建构——以三年级上册第七单元为例

作者：王敏

机构：南通市海门区东洲小学

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2024年36期

19-21 ，共3页

摘要：“‘情理共进’的单元整体教学”能很好地贯彻落实课程方案、课程标准与统编教材的使用要求，值得研究。以统编版小学语文三年级上册第七单元为例建构单元模型：(1)主题提炼指向“任务群”；(2)任务设计倾向“结构化”；(3)进阶目标投向“大概念”；(4)内容设计趋向“微调整”；(5)学习活动走向“真任务”；(6)多元评价导向“表现性”。

关键词： “情理共进” ；单元整体教学；任务主题；目标内容；活动评价；

被引数：0

对中小学体育学科居家锻炼指导的策略研究

作者：隋志军谢艳波

机构：黑龙江省佳木斯市教育研究院艺体部黑龙江省佳木斯市第一小学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

70-71 ，共2页

摘要：受疫情影响，根据教育部、省市教育行政部门发出“停课不停教、停课不停学”的号召，中小学校体育教育因势利导抓好“线上教学、居家体育锻炼”的网络教学工作，实现网络隔空师生互动、隔离不隔爱的温暖行动。这次疫情的出现也为中小学育人方式提出了新的课题，催生了网络环境下实现中小学立德树人教育工作新样态，培养学生“立报国之志，践报国之行”，将爱国情感扎根铸牢学生心中。“无论是小学体育教师、初中体育教师还是高中体育教师在这个特殊时期，牢记体育教育使命，发挥体育教育优势和育人功能，强身健体、养成良好的健康行为。制定科学合理的居家体育锻炼目标”。

关键词：思路方向；目标内容；方式安排；标准建议

阅读量：523

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知