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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	田园牧歌中的隐忧：《边城》的三处文本细读	颜鑫渝	语文教学通讯	课堂_文本解读	2025年04期	0	0
	情满于山,辞官讲学的隐忧与希望——《登泰山记》文本再解	李梦雪	中学语文教学参考	舒卷·发现_教材耕读	2024年16期	0	0

田园牧歌中的隐忧：《边城》的三处文本细读

作者：颜鑫渝

机构：厦门第一中学

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2025年04期

43-45 ，共3页

摘要：沈从文的《边城》以其美好纯真的内容与诗意清新的笔调吸引了无数读者，成为中学语文教材的经典篇目。旧有的教学思路往往关注田园牧歌式的“美”，却忽视了作为小说底色的隐忧。在教材选文中开发忧之意蕴，还原小说价值，理解作者的创作理想，既是对“学习提示”的回应，也是应有的解读深度。教材选文中有湘西历史之忧、人物命运之忧与生命更迭之忧，这些忧进一步构成小说作为民族之缩影、作者之洞察、人类之思考的独特价值，从而成就了其独特的美学内蕴。

关键词：《边城》；田园牧歌；隐忧；

被引数：0

情满于山,辞官讲学的隐忧与希望——《登泰山记》文本再解

作者：李梦雪

机构：重庆师范大学文学院

期刊《中学语文教学参考》

2024年16期

54-56 ，共3页

摘要：《登泰山记》写于姚鼐辞官之后、讲学之前,是他人生转折的重要标志。山水游记,所绘之景中渗透着作者的主观情感。教师教学时可以游踪为切入点,将“泰山”纳入文化语境中品味作者登山之路的双重意蕴;由景到人,追溯同游之人的交往唱和之乐;对读同期诗歌创作,窥探姚鼐内心的隐忧。结合游踪、游人、游情三个维度层层深入,挖掘作者潜藏在雅洁文风背后忧乐夹杂的内心世界。

关键词：姚鼐；隐忧；希望；文本新解；

被引数：0

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