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田园牧歌中的隐忧：《边城》的三处文本细读

颜鑫渝

厦门第一中学

沈从文的《边城》以其美好纯真的内容与诗意清新的笔调吸引了无数读者，成为中学语文教材的经典篇目。旧有的教学思路往往关注田园牧歌式的“美”，却忽视了作为小说底色的隐忧。在教材选文中开发忧之意蕴，还原小说价值，理解作者的创作理想，既是对“学习提示”的回应，也是应有的解读深度。教材选文中有湘西历史之忧、人物命运之忧与生命更迭之忧，这些忧进一步构成小说作为民族之缩影、作者之洞察、人类之思考的独特价值，从而成就了其独特的美学内蕴。
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【栏　目】 课堂_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《边城》 ; 田园牧歌 ; 隐忧 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年04期 第43-45页 （共3页）

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语文教学通讯（2025年04期）

导出/参考文献
[1]颜鑫渝，. 田园牧歌中的隐忧：《边城》的三处文本细读[J]. 语文教学通讯 . 2025(04): 43-45.

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