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微镜头下的宋韵——部级精品课《扬州慢》品鉴

梁翰晴 洪方煜

浙江省台州中学

以拍摄《扬州慢》微视频为抓手，由浅入深，先引导学生为微视频定曲调、定色调，从总体上把握全词的基本特征；继而对“如何组接镜头”进行小组讨论，对词中的意象进行微观分析，让学生细致体会意象选择与意象组合的妙处；最后，通过写解说词，用现代的语言诗化地阐述词作，将理解推向深处。
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【栏　目】 专栏_精品课例赏鉴
【分　类】 基础教育
【关键词】 微镜头 ; 宋韵 ; 《扬州慢》 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年04期 第63-65页 （共3页）

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语文教学通讯（2025年04期）

导出/参考文献
[1]梁翰晴，洪方煜，. 微镜头下的宋韵——部级精品课《扬州慢》品鉴[J]. 语文教学通讯 . 2025(04): 63-65.

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