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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	以美育为引领，打造生命绿洲——吴江高级中学高品质特色高中建设实践	金永建	华夏教师	学校_学校管理	2025年06期	0	0
	适合的教育视域下高品质特色高中的育人主张与实践创新	陈淑彦	现代中小学教育	学校管理	2024年06期	0	0

以美育为引领，打造生命绿洲——吴江高级中学高品质特色高中建设实践

作者：金永建

机构：江苏省苏州市吴江高级中学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2025年06期

12-14 ，共3页

摘要：江苏省高品质特色高中建设是推动全省普通高中提升教育质量和办学品质的重要项目。吴江高级中学以“让学校成为展现师生生命价值的绿洲”为办学理念，积极探索大美育人文特色高中的建设路径。学校通过“有恒”德育品牌、“新五艺文化育人”行动、“智慧+”教育行动计划、“大美育”课程矩阵、“家园绿洲”育人生态以及“我为良师”征鸿学术师资建设等六大行动计划，构建了德行美、艺体美、自然美、社会美、科创美五美一体的美育课程体系。通过美学精神优化学校教育生活，促进学生全面而有个性地发展，培养具有“美的理想、美的品格、美的素养”的高素质时代新人。学校以美育为引领，推动教育内涵发展，提升教育质量，努力打造理念新、师资强、课程优、特色明、声誉好的高品质特色高中，为区域教育现代化贡献吴江力量。

关键词：高品质特色高中；大美育人文特色；五育并举；课程体系建设；

被引数：0

适合的教育视域下高品质特色高中的育人主张与实践创新

作者：陈淑彦

机构：常州市北郊高级中学

期刊《现代中小学教育》

2024年06期

75-78 ，共4页

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出“要坚持全面发展与个性发展相统一”。如何有效地构建“适合的教育”模式，帮助学生实现个性化学习，以利于每一个学生的自我发展，已成为学校教学管理的关键任务之一。常州市北郊高级中学基于这一理念，开展具有学校特色的“适合的教育”,以适合学生发展的课程建设为主要目标，以课程改革为突破口，以学生评价改革为切入点，着重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生个性发展，向高品质特色高中迈进。

关键词：适合的教育；高品质特色高中；实践创新；

被引数：0

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