| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教师学科理解的内涵、层次及其深化 | 刘艳 | 当代教育科学 | 教师发展 | 2023年01期 | 601 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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