“三全育人”视域下新生思想政治教育问题及对策研究
张奕
新生入学是学生坚定理想信念、适应大学生活、树立发展目标、掌握学习方法的关键时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,要从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度出发,扎实开展新生教育工作。坚持问题导向,强化思想引导。聚焦短板弱项,在实践中不断完善育人体系,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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