初中历史教学渗透“家风家训”的策略探析
杨江林
家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵;是融在血脉中的骄傲,是先人从一代又一代的生活中总结出的家族风气。由于现代社会家庭教育的相对缺失,就要求学校能够对学生进行“家风家训”教育。在初中历史学科的教学中渗透“家风家训”教育具有天然的优越性。
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