高职院校金融基础课程教学模式创新研究
杨静
金融基础是具有很强应用性和实践性的课程,很多财经专业学生学习兴趣不高,教学效果不太满意。本文在分析目前金融基础课程教学模式的基础上,围绕教学方法、师资力量和教材建设等提出了相应的改进思路,进行创新研究,对促进课程教学质量提高具有重要意义。
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