试论高校英语教学中德育渗透路径
杨帆
英语是一门培养学生语言能力和素质的学科,贯穿学生整个学习生涯。高校英语有着显著的实用性特征,正因如此要求教师注重发挥德育教育作用,并尝试在教学过程中加以渗透,促使学生分析和解决学习与生活中常见问题,提高综合素养,更好地适应现代社会对人才提出的各项需求。对此,本文则从多方面分析在高校英语渗透德育路径,望给予教师教学提供参考。
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