中职物理“先学后导”有效课堂教学的行动策略及实施
包那日顺
素质教育和新教育改革的推进,使得以学生为中心的理念得到普遍认可,而“先学后导”的教学方式正是对该理念的有效践行。“先学后导”是对传统教学方式的颠覆,对于培养学生的独立学习能力、激发物理学习兴趣有着积极的作用。文章对“先学后导”的优势进行了阐述,并对先学后导的具体实施方法进行了积极探讨,以期对中职物理课程的教学实践提供参考。
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