论高中历史教学中培育学生家国情怀素养的原则与策略——以《中外历史纲要（上）》为例

牛宝铭

家国情怀素养是历史学科核心素养的情感立足点，是立德树人的前提。高中历史教学中培育学生家国情怀素养，可以培养学生对中国优秀传统文化的认同感和归属感。本文以《中外历史纲要（上）》的教学内容为探究对象，在分析家国情怀素养内涵与重要性的基础上，总结出在高中历史教学中培育学生家国情怀素养的实证性、渗透性、多层次等教学原则，以及结合时事、借鉴史料、分析人物等教学策略，为中学历史教学提供借鉴。 (共3页)

论高中历史教学中培育学生家国情怀素养的原则与策略——以《中外历史纲要（上）》为例

牛宝铭

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