学前教育专业幼儿体育师资培养现状及路径研究
潘逸馨
体育膺选德智体美劳诸育之首,但幼儿阶段其独有的特殊性,使得幼儿无法自主开展科学的体育锻炼,幼儿体育健康发展的首要条件就是培养专业的幼儿体育教师。因此,了解学前教育专业幼儿体育师资的培养现状,探寻其发展对策至关重要。
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