“亦师亦友”型管理模式在高中班主任管理工作中的运用
刘宇翼
摘 要:随着我国教育体制的不断改革和创新,班主任管理模式发生了变化,师生之间的关系也发生了巨大的变化。班主任在进行班级管理时要和学生之间建立融洽的关系,显然传统的粗暴、苛刻的班级管理模式已经不再适用,所以亦师亦友型的班级管理模式被提了出来,并且被越来越多的高中班主任用于班级管理之中。因此,本文主要对高中班主任班级管理工作进行了研究,重点论述了亦师亦友型管理模式的意义,以及有效开展亦师亦友型管理模式的策略。
关键词:亦师亦友;高中班主任;意义;策略 (共1页)
关键词:亦师亦友;高中班主任;意义;策略 (共1页)
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