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人工智能赋能教育新篇章——智能体在中小学科技教育中的创新探索

闫莹莹

北京市西城区青少年科学技术馆

本文深入探讨了智能体在中小学教育领域的创新应用，着重分析了智能体作为教学助手、个性化学习平台、自动化管理工具和教学评估系统的角色，并通过“智慧小院士”这一案例展示了智能体在实际教学中的有效性及其对学生学习体验的积极影响。
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【栏　目】 科教新语
【分　类】 基础教育
【关键词】 智能体 ; 教育技术 ; 教学助手 ; 个性化学习 ;
【出　处】 《中国科技教育》2024年10期 第64-66页 （共3页）

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中国科技教育（2024年10期）

导出/参考文献
[1]闫莹莹，. 人工智能赋能教育新篇章——智能体在中小学科技教育中的创新探索[J]. 中国科技教育 . 2025(10): 64-66.

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