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以教学方式系统性变革 促高质量语文课堂生成

寇晓燕

武汉市教育科学研究院

践行新课标，打造好课堂，培育核心素养，需系统性变革教学方式。从教学目标转变为学习目标，实现教学重心迭代；从教学过程转变为学习历程，实现教学体验升级；从单一评价转变为素养评价，实现教学评价多元。落实立德树人根本任务、培养学生创新能力、数字赋能语文教学，挖掘语文教学的育人价值，推动基础教育高质量发展，构建教育新生态。
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【栏　目】 人物·论坛_人物
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 教学方式变革 ; 高质量课堂 ; 核心素养 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年30期 第4-7页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年30期）

导出/参考文献
[1]寇晓燕，. 以教学方式系统性变革 促高质量语文课堂生成[J]. 语文教学通讯 . 2024(30): 4-7.

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