以精促实：精准聚焦 精到落实 精恰提升——初中数学学科德育“实化”之道
黄慧明
初中数学学科德育意指结合初中数学学科的特点，在向学生传递数学知识、技能、方法、思想，发展学科核心素养的同时，恰当地向学生进行德育渗透．这种渗透，对培养学生求真务实和坚持不懈的精神发挥了关键作用，对养成学生认识世界的正确态度和思维方法具有深远意义．《中小学德育活动工作指南实施纲要》指出，数学教师在讲授教材内容时要注意融入德育目标和内容，积极利用各种教学资源，从学生实际出发，创设问题情境，引导学生在实验、观察、证明等活动过程中养成独立思考、反思质疑的学习习惯[1].
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