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倾听幼儿,搭建心灵沟通的桥梁

廖伊然 张鑫蕊 刘心慧 崔珊 曹宁

北京市西城区名苑幼儿园

在教育这片广袤的天地中,教师倾听每一个幼儿的声音,如同捕捉到了一颗颗闪耀的星星。这不仅是一种教育的方式,更是一种心灵的交融。当教师俯下身来,耐心聆听幼儿的话语,他们便能深入理解幼儿的内心世界,感受幼儿的喜怒哀乐,把握幼儿的成长节奏。倾听是教师与幼儿之间建立信任与亲密关系的桥梁,也是教师引导幼儿探索世界、发现自我、实现自我价值的重要途径。让我们一同走进这个充满爱与智慧的世界,感受教师倾听幼儿的美好与力量。
【栏 目】 教育专列
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年27期 第78-85页 (共8页)

相关文献

导出/参考文献
[1]廖伊然,张鑫蕊,刘心慧,崔珊,曹宁,. 倾听幼儿,搭建心灵沟通的桥梁[J]. 教育 . 2024(27): 78-85.

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《倾听幼儿,搭建心灵沟通的桥梁》

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