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基于学习任务群的实用性阅读教学实践探索

许慧

江苏南京市江宁实验小学

“实用性阅读与交流”是一个重要的发展型学习任务群,其核心在于“实用”。实用性阅读是实用性交流得以发生的重要基础,指向有效地获取、整合有实用价值的信息。在实用性阅读实践中,教师要正确理解实用性阅读的特点,设计具体的学习任务,引导学生正确解读文本,准确提取并筛选有价值的信息,结合具体情境整合信息,在家庭生活、学校生活、社会生活中进行有效沟通。这样,能有效提高学生的实用性阅读能力。

相关文献

导出/参考文献
[1]许慧,. 基于学习任务群的实用性阅读教学实践探索[J]. 小学教学参考 . 2025(01): 6-8.

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《基于学习任务群的实用性阅读教学实践探索》

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