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小学英语跨学科主题学习与核心素养培育

顾颖

上海市静安区宝山路小学

本文以“City Walk In Shanghai”活动为例，阐述小学英语跨学科主题学习活动从选题到总结反思的过程，强调基于核心素养的评价，提升学生综合运用学科知识独立或合作地解决问题的能力。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学英语 ; 跨学科主题学习 ; 核心素养 ;
【出　处】 《现代教学》2025年17期 第54-55页 （共2页）

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现代教学（2025年17期）

导出/参考文献
[1]顾颖，. 小学英语跨学科主题学习与核心素养培育[J]. 现代教学 . 2025(17): 54-55.

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《小学英语跨学科主题学习与核心素养培育》

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